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    努力追求心目中的理想课堂 ——赴南京学习有感 为期五天的南京学习已经结束,回忆五天的学习过程,真是收获满满。其中给我印象最深的是杨敏毅和仲广群两位专家的专题讲座。 杨敏毅,国家心理特级教师,“教师心理成长工作坊”创始人,首届全国学校心理“辅导之星”,上海... 查看全文»
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    以?#23548;?#21019;新推动“学习共同体”教改实验新发展(一) ——给领航教师的建议 田农 2019 年 6 月,由陈静静博士与上海真爱梦想公益基金会协同努力,申请并立项了教育部重点课题《基于学生深度学习的教育生态重构》。我觉得这是“学习共同体”本土化研究的重要?#24405;?#21644;发展... 查看全文»
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    六年级毕业会考――数学质量分析与反思 北关小学六年级数学组 紧张有序的六年级毕业考试已经结束好久了,可是作为数学老师的我还有许多需要反思的地方,这次检测对过去是很好的鞭笞,同时也让我们六年级数学有了更宽阔的发展空间。 由于本次考试是滕州市整体排名,全... 查看全文»
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    每每拿到一本书,总喜欢把目录先浏览一遍,然后再读书里面自己喜欢的章节,最后才是通篇细读。拿到张素红老师的《我的教学主张:为数学理解而教》这本书,我第一眼看到的是“数学理解”这个词语,因为“理解”这个?#35797;?#25105;?#30446;?#22530;上出现的频率特别高,我深知学生学习数学需要在... 查看全文»
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    一路走来,感恩?#24515;?—— 2018 — 2019 学年第二学期班主任工作 我们学校的班主任工作事无巨细,?#36861;?#22914;麻,一天到晚忙不停,再加上严酷的班主任值班制度,令很多老师望而却步。但是,还是有不少老师在班主任的岗位上兢兢业业,埋头苦干。其中就有我,我不是多么高?#26657;?#26377;点被逼无... 查看全文»
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    四年级数学教学工作总结 一学期来,本人?#32454;?#25353;照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教学精神,从各方面?#32454;?#35201;求自?#28023;?#20351;教学工作有计划有步骤地开展。我努力根据学生的学习情况,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,通过一学期的努力,我所教学科取得... 查看全文»
  • 一、 教学成功的地方: 1 、让学生经历“数学化”的过程。 “创设情境——建立模型——解释应用”是新课程倡导?#30446;?#22530;教学模式,本节课我运用这一模式,设计了丰富多彩的数学活动,让学生经历“找规律数线段”的探究过程,再回归生活加以应用,提高学生灵活解题的能力。让... 查看全文»
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    张老师是?#39029;?#20013;数学老师。好像那时候数学分代数和几何。我记得,他应该是教我代数吧。他是怎样给我们上课的?#35838;?#24050;经想不起来。可是,关于“铃铛皮”的一个课堂细节,?#20004;?#20196;我难以忘却。 也不记得那节课讲的什么知识?在理解一个数学概念的时候,张老师举了一个栗子:“我的... 查看全文»
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    有 “比例加法”这一说法吗? 5月19日 ,望江县第一小学邀请了全国著名特级教师贲友林老师前来讲学。贲老师在下午的报告中提到 “比例加法”,我们数学老师的直接思维是:比例加法要放在具体的情景中解?#20572;?#25918;在球场的赛分中可以解释得通,放在班?#24230;?#25968;中似乎解释不通。檀... 查看全文»
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    张老师是?#39029;?#20013;数学老师。好像那时候数学分代数和几何。我记得,他应该是教我代数吧。他是怎样给我们上课的?#35838;?#24050;经想不起来。可是,关于“铃铛皮”的一个课堂细节,?#20004;?#20196;我难以忘却。 也不记得那节课讲的什么知识?在理解一个数学概念的时候,张老师举了一个栗子:“我的... 查看全文»
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    教教书改改作业

    教教书改改作业 2019年6月13日 小雨转大雨 临近期末这一个月,李亨老师请假了,两个班的数学没有人教,请代课老师吗?不能,一乡下 “人家”请客难,二也是囊中羞涩。怎么办?让老师们分担掉吗?他们?#21152;?#33258;己的功课,再加上这些工作量,可想而知有多么繁重。 我自己来吧,虽然从来没... 查看全文»
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    一、小小智慧库。(37分,每空1分) 1、一个数从右起第三位( )位,第五位是( )位。 每相邻的两个计数单位之间的进率是( )。1500里面有15个( ) 2、3605是( )位数,最高位是( )位,其中6在( )位上,表示( ),这个数读作( )。 3、 4875是由( )个千、( )个百、7个( )和5个一组成的。 4、 在3303这个数中,... 查看全文»
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    走上讲台是近二十年了,时常在想,是什么力量让我们可以抛却了休息时间,众志成城?又是什么力量,让我们孜孜不倦,奔波于三尺讲台 ? 是什么力量,让我们的年轻一辈风华正茂,却甘为人梯 ? 又是什么力量,让老一辈优秀教师双鬓斑白,却仍然坚守在自己的工作岗位 ? ——是爱!是对学... 查看全文»
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    六一儿童节的惊喜 学校早早的就下了通知,六一儿童节每个班自己组织庆六一联欢会,因为平时太忙,直接把这个通知就下给了班长等几个班干部,然后一忙起来,就把这个事情给忘到后脑勺子上去了。直到联欢会开始的前一节课,看到其他班都在轰轰烈烈的准?#31119;?#25165;忽然想起来这件事... 查看全文»
  • 周记作文自荐选登 邻居家的小孩 ※ 龚 鸣 邻居家的婉婷已经上二年级了,?#31518;只共?#35782;几个,经常成为我们茶余饭后的笑柄,可她还挺有自信,居然毛遂自荐,?#36924;?#20102;我四岁堂妹的老师。 那天,我经过妹妹家门口,听见一阵琅琅的读书声,我好奇地凑到窗前一看,原来是婉婷正教妹妹读古诗... 查看全文»
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    最近接了一年级五班的数学课,由于自己已经多年没有教数学了,对教材很不熟悉,感觉还是很有压力的,一是怕教错了?#27426;?#26159;怕教不好。所以接手以后,每节课,?#36824;?#22810;忙,我都会挤出时间来,熟悉教材、研究备课,向一年级的数学老师请教,基本上每节课我都会提前几分钟到班,让学生准备好课... 查看全文»
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    说实在的,很长时间没有像这样静静地读一本书了,上次跟岗研修结束,任务驱动?#29575;?#24471;自己耐下心来,从头到尾细细地品读这本《滋养生命的数学》。整本书?#26377;?#35770;“探?#30333;?#20859;生命的数学”开始,到“多元丰富,让学生恋上数学”,“ 生动有趣,让数学变得迷人”,“ 玩转数学,让课堂更具... 查看全文»
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    致扬帆学子的一封信 你们入校的第一天,就给你们立规矩。我一直说,希望在通往高中的路上,我能一直带你们前进,把你们送上彼岸。三年内,我战战兢兢,担心自己哪天被调离工作岗位,不能同你们一起到达彼岸。?#20197;?#30340;是我陪你们到了现在,陪你们走到 “最后一公里”。可是我发现... 查看全文»
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    调查问卷

    长城丽颖 2019-05-18 21:22
    关于《小学数学课堂导入?#26041;?#26377;效培养专注力的研究》调查问卷 (学生问卷) 亲爱的同学: 你好! 我们正在对小学数学课前导入有效性开展调查研究,为更好地了解数学课堂导入的教学效果,以改进教学方法,提高同学们的学习成绩,本课题组特设计了 此份问卷,希望你们能协助我们完... 查看全文»
  • 给教师的一百条建议 作者?#26680;?#38669;姆林斯基 89. 怎样听课和分析课 课——这是教学和教育过程的主要阵地,教师在课堂上每天实施着对学生的教养、教育和使学生全面发展。课的质量高低不仅决定知识的巩固性和深度,而且决定能否培养起学生?#30446;?#23398;唯物主义世界观和共产主义... 查看全文»
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