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    《读书感悟》

    雨啸 2019-10-15 11:04
    《 读书感悟 》 读书,让我拥有一份绝美的心情。 每当恬淡的黄昏,或是静谧的夜晚,?#19968;?#20506;在床的一角,手捧一本书静静地读,默默地品味。打开一本书,我从书中,可以随意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息……读小说,?#19968;?#38543;着主人公... 查看全文»
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    《教育是慢的艺术》读后感 “ 教育,是一种慢的艺术。慢,需要平静?#25512;?#21644;;慢,需要细致和细腻;慢,更需要耐心和耐性 …… 教育,作为一种慢的艺术,尤其需要合理地对待学生的不足缺陷甚至错误 …… 教育,作为一种慢的艺术,需要留足等待的空间和时间。 ” 作为教师的我们,今天该... 查看全文»
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    二、关于重视社会交往的教育 教材第三单元是“意识的世界?#20445;?#35762;到意识的生理基础:人脑是产生意识的物质器官,意识是人脑特有的机能。我引导学生充分运用教材的图表,让学生认?#24230;?#33041;的比重、人脑的结构、人脑的机能、人脑的第二号信号系统,从而使学生明白人脑是产生意... 查看全文»
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    ?#38431;?#35328;课程标准?#20998;?#20986;?#21495;?#20859;学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,好多读,多好书。这就要求我们在提高课堂阅读效率的同时,还应重视学生的课外阅读。在阅读过程中,我尽力为学生搭设一个自立、开放、轻松的课外阅读?#25945;ǎ?#35753;学生在积极主动的自立阅读中积累语言... 查看全文»
  • 品读三国故事,感悟人生真谛 ——读易中天《品三国》有感 孙彦涛 最近一段时间拜读了易中天教授的《品三国》这套书,易教授朴实的语言,幽默的讲解,独道的分析,智慧的品评,把我带到了那个英雄辈出、风云变幻的三国时代。这是一个令人神往的时代,不知多少盖世的英雄在这... 查看全文»
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    与孔老师一起日有所诵 ------聆听孔晓艳老师通讲?#24230;?#26377;所?#23567;?#24515;得 河北省保定市徐水区瀑河乡瀑?#26377;?#23398; 王亚男 有道是:“听君一席话,胜读十年书”。 后知后觉的我今天才在群里老师们的指点下聆听孔晓艳老师通讲?#24230;?#26377;所?#23567;?#30340;讲座。一个半小时的讲座,我反复聆听,认... 查看全文»
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  • 喜迎 金秋 风送爽 ?#26234;?#24847; ,共 话 新教育扬帆再启航。 2019 年 10 月 12 日,厦门 ?#20852;?#22312;的 新教育实验校的校长和教师代表,以共同体的方式,以新教育的名义,以无比的热诚,相聚在同安进修附小,一起交流?#25945;?#23545;教育的思?#21152;?#23637;望,以叙事和讲演的方式,一起言说和分享对教育人生... 查看全文»
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    这篇课文通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、?#32654;邸?#25991;章以流畅自然的语言为基调,没有华丽的辞藻,不见雕琢的痕迹,但是给人亲切热情的感觉。综于以上的理解,我在设计过程中,指导学生进行有层次地朗读,透过对睡梦?#26032;?#22920;的描绘,体会词汇的精美,积累语言... 查看全文»
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    听清华大学老教授讲家庭教育

    ?#20506;?#20849;育专?#22812;?#30410;讲座暨改革开放40周年爱国主义图像展 北关,你好,我们又一?#25105;?#25945;育的话题相遇这里 北关,你好,我们又一次荣幸的因教育问题相约这里 十月的丰收,十月的喜悦,十月的美好,十月的硕果尽在北关 北关的德育教育,北关的生活化课程,北关的生活化文化,北关老师的热... 查看全文»
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    一、教材简说 这篇神话传说讲的是名?#20449;?#21476;的巨人开天辟地的故事。故?#24405;?#23500;想象力,文?#20013;?#36848;具体而生动。 课文 的脉络非常清楚,分三个部分,把盘古"用他的整个身体创造了美丽的宇宙" 的过程描写得非常清楚。 在说明"天和地还没有分开" 的背景之... 查看全文»
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    走进名师课堂 感悟名师智慧 ——参加第二届齐鲁名师课堂研讨会后记 2019 年 9 月 28 日,在县教研室刘路老师的带领下,有幸与县小学数学名师工作?#39029;?#21592;一起?#30333;?#21338;参加第二届齐鲁名师课堂研讨会。本次会议名?#20197;?#38598;——俞正强、潘小明、牛献礼、周?#34013;?#21016;松、刘德... 查看全文»
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      《蟋蟀的住宅》是法布尔写的一篇观察笔记。初读这篇课文时兴趣不大,觉得文章有点散,线索似乎不太清晰。但是当我们沉到文本中,仔细研读时,就会发现,这篇课文不是按照蟋蟀修建住宅的顺序写的?#21512;?#36873;址再修建接着写修建好的样子;而是根据法布尔的观察顺序写的,先发现住... 查看全文»
  • 我很?#19981;?#32838;听文芳讲解《教育的勇气》一书的名言与口头禅。与我而言,阅读不仅链接美好生活,阅读还是使生活发生 美好改变的一个重要的导火索,让我感到动力十足,信心满满。 暑假,偶尔在公众号上读到一篇颇为震撼走心的文章《怀一半诗心一半匠心》,作者郑英,选自《教育向... 查看全文»
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    朝花夕拾 345:《教师的专业成长与自主提升?#20998;?#23398;习 程老师是这次培训中唯一的一位至今还在一线的老师,他是浙大附属中学教授级高级教师、浙江省中学语文特级教师、全国优秀教师,看到他的简介后,我们学员都央求班主?#25991;?#22815;同意课堂延时,经历少许波折之后,本该五点的课... 查看全文»
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    以行动为桨 达理想彼岸 -- 克?#37096;?#33150;旗课例研?#23380;?#39064;研修班学习有感 于丽珍 能够遇?#35762;?#36208;近学习共同体,是我的?#20197;耍?#20063;是我的孩子们的?#20197;耍?我是应试教育下成长起来的一?#20445;?#35760;忆中的学习生活是在不停的抄抄写写,不停的考考练练,尤其是到了初三的时候,感觉有一种快要窒息的沉... 查看全文»
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    回望内心,感悟成长的力量 经过周密的?#25165;?#21644;精心的组织, 2019 年 9 月 26 日晚上,我们期待已久的明霞教师成长联盟线上分享拉开了帷幕,第一场进行分享的两位老师是董春玲校长和王春然老师,主持是香香校长。?#21280;?#20998;享真切感人,使我深受感动。 董校长以《为所当为,主动成... 查看全文»
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    9 月 26 日,我有幸在迎胜小学报告厅听了孟祥鲁老师执教的《平均分》一节,感触很深。从这节课看出孟老师教学基本功很扎实,能准确把握教材编写意图,并能抓住二年级小学生的心理特点,生动有趣的执教了这节课,教学效果很好。孟老师这?#27599;危?#35753;我感触颇深: 一、 尊重学生已有... 查看全文»
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    昨天讲课文《蟋蟀的住宅》时,有这样一个问题:为什?#22823;?#34752;的住宅可以算是“伟大的工程?#20445;?#36825;是贯穿全文的一个纲,我引导学生都来?#25945;?#36825;个问题。有些学生只是简单地就事论事,有些就是肤浅应对,有些学生在回答问题时,能够从文中?#39029;?#30456;关的语句。 一个学生提到了?#21518;?#34752;的选址... 查看全文»
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    反思

    耒儿 2019-09-30 11:52
    语文园地二?#25165;?#20102; 4 个板块的内容。第一板块“识字加油?#23613;?: 呈现的是小学一年级课程表, 星期一至星期五每天?#25165;?#20102; 4 到 6 节课,让学生了解课程表中“语文,数学、音乐、道德与法治、体育、美术、阅读、写字、综合?#23548;?#31561;课程名称,学习“文、数、学、音、乐” 5... 查看全文»
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    将相和 【教材解读】 《将相和》是根据司马迁《史记?廉颇蔺相如列传》?#30007;?#30340;一篇历史故事课文。课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事,突出表?#33267;?#34106;相如临危不惧、足智多谋、顾全大?#37073;?#24265;颇知错就改以及他们两人为了国家利益团结协作的品质... 查看全文»
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